Última modificación: 18 de diciembre de 2024

Consejo Comunitario

Información sobre el Consejo de la Comunidad Escolar

El Consejo de la Comunidad de Provo High School es un comité de miembros interesados de la comunidad incluyendo padres, personal de la escuela, y administradores que se reúnen para discutir asuntos de padres/estudiantes, dinero de Trustlands, logros de la escuela, y otros asuntos de interés. Si usted tiene asuntos que discutir o sugerencias sobre cómo mejorar nuestra escuela, ¡entonces el Consejo de la Comunidad Escolar es el lugar para usted!

Compromiso de tiempo

El CCE se reúne de 6 a 8 veces durante el año escolar durante aproximadamente 1 hora. (Las fechas y horas exactas se determinarán según la disponibilidad de los miembros del comité y luego se publicarán en el sitio web de la escuela). ¡Este es un pequeño compromiso de tiempo que puede tener un gran impacto!

Invitación a participar

Apreciamos las relaciones que se han construido a través del trabajo conjunto con los padres y miembros de la comunidad para fortalecer PHS. Los padres y miembros de la comunidad están invitados y animados a unirse al Consejo de la Comunidad Escolar. También son bienvenidos a asistir a las reuniones. Si usted está interesado por favor póngase en contacto con un miembro del consejo.

Programa para la gestión de terrenos escolares

El programa School LAND Trust aporta decenas de millones de dólares anuales a los programas académicos de las escuelas públicas de todo Utah. Los fondos se generan a partir de tierras en fideicomiso escolar. Estos fondos son los únicos fondos discrecionales que reciben muchas escuelas. El programa se ejecuta íntegramente desde este sitio web. Cada escuela pública de Utah elige un consejo de la comunidad escolar formado por padres, profesores y el director. Las escuelas concertadas tienen consejos de la comunidad escolar. Todos los consejos tienen una mayoría de dos miembros padres. Cada consejo revisa cuidadosamente las evaluaciones y el progreso de los estudiantes para decidir en qué áreas académicas quieren centrarse. Se elaboran planes para mejorar el rendimiento académico de los alumnos en las áreas académicas identificadas con los fondos anuales de School LAND Trust. Los planes son aprobados por el consejo, presentados en este sitio web y aprobados por la junta escolar local o la entidad de fletamento. Otra información: La Legislatura de Utah ha asignado a los consejos responsabilidades en materia de seguridad escolar y ciudadanía digital. Al igual que con otras responsabilidades de los consejos de la comunidad escolar, se pretende que los administradores, el personal y los padres participen juntos para lograr el mejor resultado posible para los estudiantes.

Calendario, orden del día y actas del Consejo Comunitario

Miembros del Consejo Comunitario

Padres

Alena Allred (año 1)
Sophia Bowers (1er año)
Michael Cornell (año 2)
Lavdie Huff (1er año)
Tory Norman (¿año 2?)
Mindy Plagge (año 2)
Julie Schwab (año 2)
Paula Speirs (primer año)
Michelle Wages (año 2)

Principal

Kami Álvarez

Reglamento interno

Ver el Reglamento completo

Para promover el comportamiento ético y el discurso civil cada miembro del consejo deberá:

Asistir a las reuniones del Consejo puntualmente y preparado
Tomar decisiones teniendo como objetivo principal las necesidades de los alumnos
Escuchar y valorar las opiniones diversas
Asegurarse de que las opiniones de aquellos a quienes representa el consejo se incluyen en los debates.
Exigir responsabilidades y estar dispuesto a rendirlas
Actuar con integridad

Plan Integral de Mejora Escolar

Este Plan de Mejora Escolar es un plan global que incluye el Plan de Mejora Escolar (SIP), los Planes Trustland y los planes Teacher, Student Success Act (TSSA).

PHS School LAND Trust 2024-2025 Cantidad: $344,000.