Matemáticas B
Descripción del curso/Presentación general/Declaración de bienvenida
Descripción de la clase:
Matemáticas es una clase de recursos desarrollada para aumentar las habilidades matemáticas básicas de los estudiantes. Hacemos esto dividiendo a los estudiantes en 3 grupos pequeños para dar más instrucción de estudiante a maestro. Un grupo está con el profesor en la instrucción directa de las habilidades matemáticas. Grupo 2 está trabajando en las habilidades matemáticas de un libro de trabajo independiente. Grupo 3 estará haciendo problemas en su nivel en la computadora. Cada grupo trabajará durante 20 minutos, como mínimo, hasta rotar. El programa tiene éxito porque desglosa a cada individuo según su nivel de matemáticas y a partir de ahí trabajan a un ritmo enérgico.
Expectativas de aprendizaje
Objetivo
Los estudiantes aumentarán sus habilidades matemáticas al menos 1 nivel de grado en un año.
Evaluación de los progresos
Los alumnos recibirán instrucciones directas sobre el nuevo objetivo del día y, a continuación, practicarán de forma independiente. El criterio de éxito será la puntuación 80% en la tarea.
Material didáctico
Los alumnos utilizarán los libros amarillos de Transmath y se conectarán a Vmath live para practicar con el ordenador. Transmath para las evaluaciones.
Los estudiantes deben traer lápiz, cuaderno y calculadora.
Procedimientos en el aula
Asistencia
La política de asistencia de Provo High School estará en efecto a menos que el IEP de su estudiante indique lo contrario. Todas las tareas pueden ser recuperadas, pero sólo en la precisión 70%.
Vestimenta: Los estudiantes deben estar vestidos apropiadamente o serán enviados a la oficina. Ejemplo: No se permiten camisas con lenguaje inapropiado o dibujos o palabras sexuales. Niños y Niñas deben tener camisas que cubran sus hombros y pantalones cortos que cubran su ropa interior.
Normas del aula
Seguir las instrucciones de los profesores
Cumplir las tareas
Pedir permiso
Utilizar un lenguaje apropiado
Respetar a los demás
No hacer pausas para ir al baño hasta que se termine el trabajo
Los teléfonos y Ipods deben guardarse durante el tiempo de trabajo.
Los estudiantes tendrán 3 rotaciones, 1 purmethiam tablero de recibir instrucción directa, 2 ordenador Práctica independiente, 3 Hoja de tareas, criterios de éxito.
Los últimos 30 minutos de la clase serán de intervención donde podrán hacer trabajos de recuperación de matemáticas y pedir ayuda en las tareas, si todas las tareas están recuperadas Los estudiantes pueden tener tiempo libre para escuchar música, jugar en el ordenador o leer tranquilamente.
Si a los estudiantes se les pide más de 3 veces que sigan las reglas, se les pedirá que estén en tiempo fuera o que vean a un administrador, perderán puntos ganados en la sala de lectura, dependiendo del comportamiento.
Calendario de vencimiento de las tareas principales
Agosto-Evaluación inicial
Septiembre- SMI determinará donde los estudiantes nivel de grado para las matemáticas es. El objetivo será subir un grado cuando se tome en abril.
Libro amarillo
Lecciones 1-15 cada lección tiene una tarea que determina los criterios de éxito de los objetivos diarios. Los alumnos deben obtener una puntuación de 80% o superior en los deberes para demostrar que han alcanzado el objetivo del día.
Lección 1-5 Cuestionario 1
Lección 6-10 Cuestionario 2
Lección 11-15 Evaluación de la unidad
Diciembre - SMI
Abril - La puntuación del SMI debe mostrar un aumento de un grado con respecto a la puntuación del SMI en septiembre.
Informes de progreso y boletines de notas
Control del progreso/Política de calificaciones
El progreso en los objetivos del IEP será supervisado y documentado. Usted recibirá un resumen del progreso al final de cada término aproximadamente al mismo tiempo que se entregan las boletas de calificaciones. Las calificaciones se basarán en la puntualidad, la participación en clase, el comportamiento adecuado, el progreso realizado hacia los objetivos del IEP y las puntuaciones en las tareas de clase.
Porcentaje de calificación
100-94 A
93-90 A-
89-87 B+
86-83 B
82-80 B-
79-77 C+
76-73 C
72-70 C-
69-60 D
La calificación P indica que el estudiante aprobó la clase pero no recibe créditos para la graduación por la clase.
La calificación I indica que el estudiante tiene un límite de tiempo para recuperar un trabajo después de la fecha de entrega de las calificaciones.
Pueden producirse cambios de nota para porcentajes inferiores según cada objetivo individual del IEP.
Conectar el hogar con la escuela
Profesora: Saia L. Pope
Sala B2-1
Teléfono: 801-373-6550
correo electrónico: saiap@provo.edu
Declaración personal y otros elementos (opcional)
Anime a los estudiantes a asistir.