Drama 1
Descripción del curso/Presentación general/Declaración de bienvenida
I Estoy muy contento de enseñar en la escuela secundaria de Provo este año y espero con interés conocer y trabajar con todos ustedes. Soy de la opinión de que el teatro es una parte integral de nuestra sociedad y mi esperanza es que a medida que participen en esta clase adquieran una comprensión de su importancia. Esta clase será muy divertida en la medida en que participes; también requerirá mucho trabajo. Accederás, analizarás, evaluarás y crearás grandes obras de arte. No es un sobresaliente fácil.
Expectativas de aprendizaje
Al final de este curso deberás ser un público respetuoso, ser capaz de ponerte delante de un grupo de personas, hablar con voz alta y clara y comunicar el significado utilizando el cuerpo y la voz.
Deberás estar en clase y participar todos los días. Hay una nota de participación diaria de 5 puntos. Ten en cuenta que empiezas el día con 0 puntos y vas subiendo hasta llegar a 5, por lo que el mero hecho de estar en clase no constituye el pleno de puntos. Cada día en clase harás un "Diario de actuación". Cada día, al entrar en clase, se escribirá en la pizarra una cita sobre la vida o el teatro. Te reunirás con un compañero y representaréis una escena que represente esa cita. Esto vale 5 puntos al día.
Evaluación de los progresos
Concentración e improvisación
Asignación - Participación
Puntos de vista vocales
Asignación - Juego radiofónico
Puntos de vista corporales
Asignación - Juego tonto
Historia del teatro griego y romano
Tarea - Ensayo e improvisación en grupo
Teatro técnico
Asignación - Proyecto de diseño
Con cada proyecto se entregarán hojas de tareas específicas.t.
Material didáctico
En una clase de arte dramático me resulta útil ver fragmentos de películas como ejemplos de diversas técnicas de interpretación y dirección. De acuerdo con la Política del Distrito las siguientes son películas PG y PG-13 que se utilizarán en mi clase:
2001: Una odisea del espacio (PG), La ventana indiscreta (PG), El sexto sentido (PG-13), El apoderado de Hudsucker (PG), O, Brother Where Art Thou? (PG-13), Buenas noches, y buena suerte (PG), Spider-man 2 (PG-13), La guerra de las galaxias IV (PG), En busca del arca perdida (PG), Las torres Fawlty (NO CLASIFICADA pero probablemente PG-13), Ciudadano Kane (NO CLASIFICADA probablemente PG), Spirited Away (PG), Napoleon Dynamite (PG), Ponette (NO CLASIFICADA probablemente PG) Millones (PG), Metrópolis (NO CLASIFICADA probablemente PG), Trilogía de El señor de los anillos (PG-13), Edward Scissorhand (PG-13), Labyrinth (PG), A Mighty Wind (PG-13), Steel MAgnolias (PG), Driving Miss Daisy (PG), Jaws (PG), Finding Neverland (PG), How to Succeed in Business without Really Trying (NO CLASIFICADA pero probablemente PG), Galaxy Quest (PG), Karate Kid (PG), Los tres amigos (PG), Señales (PG-13), UHF (PG-13), Los increíbles (PG), El día de la marmota (PG-13), ¿Y Bob? (PG), Frankenstein (NO CLASIFICADA probablemente PG), M (NO CLASIFICADA probablemente PG-13), El gigante de hierro (PG), La ópera de 3 peniques (NO CLASIFICADA probablemente PG-13) El hombre que sabía demasiado (PG), Los pájaros (NO CLASIFICADA probablemente PG-13), El candidato de Manchuria [1962] (PG-13), La novia de Frankenstein (NO CLASIFICADA pero probablemente PG), Strange Brew (PG), La fierecilla domada (NO CLASIFICADA pero probablemente PG), Un tranvía llamado deseo (PG) El caballero oscuro (PG-13) Inception (PG-13) Ben-Hur (PG) Vértigo (PG-13) Dial "M" for Murder (NO CLASIFICADA probablemente PG) Charlie y la fábrica de chocolate (PG)
Cualquier otra película de clasificación PG o PG-13 se comunicará a los padres antes de su visionado. Si un padre no quiere que su hijo/hija para ver alguna parte de cualquiera de estas películas, se ofrecerá una tarea alternativa.
Procedimientos en el aula
Apoyo completamente las políticas y reglas de la Escuela Secundaria Provo. Si tienes alguna duda sobre estas normas, consulta tu manual del alumno.
Las normas de mi clase son sencillas:
No causes problemas. (por ejemplo, enviar mensajes de texto en clase)
Si causas problemas, tendré que hacer algo al respecto. (por ejemplo, quitarle el móvil para siempre).
Si consideras que lo que he hecho para tratar tu problema es injusto o excesivo puedes plantearme tu preocupación por escrito con una propuesta de opción para otra solución, firmada por tu padre, madre o tutor.
Debido al sistemático y perpetuo destrozo de mi aula, toda la comida está prohibida. Las excepciones por motivos de salud se tratarán caso por caso.
Calendario de vencimiento de las tareas principales
Fechas sujetas a cambios
Programa de radio- OCT. 18
Dumb Play- NOV. 28
Prueba de Historia del Teatro -DIC. 14
Proyecto de diseño- TBD
Informes de progreso y boletines de notas
Si un alumno falta un día a clase tiene una semana para recuperarlo.
Aceptaré trabajos atrasados hasta una semana después de la fecha de entrega. 10% se deducirá por cada día de retraso. Transcurrida una semana, no se concederá ningún crédito por dicha tarea.
Hay oportunidades para obtener créditos adicionales, pero no espere hasta el último minuto para acudir a mí. No puedo dedicar las pocas horas de que dispongo al final de cada trimestre a dar y calificar trabajos extra.
Recuerda, quiero que tengas éxito. Esta puede ser una clase emocionante y divertida si te esfuerzas.
Conectar el hogar con la escuela
Firme el formulario en https://sites.google.com/a/provo.edu/drama-and-film-studies/home/drama-one/disclosure-signature-page
Oficina: 373- 6550 EXT. 3373
Correo electrónico: robertba@provo.edu
Página web: https://sites.google.com/a/provo.edu/drama-and-film-studies/home/drama-one
Declaración personal y otros elementos (opcional)
Audiciones del Jorobado de Notre Dame
19 y 20 de agosto
de 2:30 a 5:30
La sala de teatro
Apúntate a una hora fuera de la habitación del Sr. Bauer.
Ven preparado para cantar de 16 a 32 compases de un musical de Broadway. Debes llevar tu propio acompañamiento (en directo o electrónico).