Actas de la reunión del Consejo Comunitario - 25 de marzo de 2025

14 de abril de 2025 /
Kirsten Wabel /
Consejo Comunitario

Date: 25 de marzo de 2025 Ubicación: Sala de conferencias, PHS Miembros presentes: Paula Spears, Lavdie Huff, Jen Stemmons, Angela Anderson, Mindy Plagge, Shannon Watson, Kami Alvarez, KC Wabel

Revisión de los exámenes ASPIRE y ACT

Tasa de exclusión: Muchos estudiantes optaron por no presentarse a las pruebas ASPIRE y ACT.
Apoyo a los estudiantes SPED y ML: Estos grupos son los que más ayuda necesitan.
Acción: Centrarse en la inscripción de los estudiantes en CE (Concurrent Enrollment) o CTE (Career and Technical Education) vías para la preparación para la graduación.
Se está considerando el emplazamiento de Dixon como posible ubicación de senderos.
Objetivo: Garantizar que los estudiantes estén preparados para un puesto de trabajo al graduarse.
Participación del profesorado: Los profesores siguen insistiendo en cómo se utilizan los exámenes para evaluar el progreso de los alumnos.
Acción para el próximo año: Colocar los objetivos de las pruebas en un lugar destacado de la escuela.
La evaluación estatal valorará los puntos fuertes y las áreas de mejora de PHS.
Se ha iniciado la comunicación con Shoreline Middle School para salvar las distancias.
Se han añadido dos nuevas clases de lectura para apoyar a los estudiantes.
Se crearán clases de apoyo específicas para los alumnos que necesiten ayuda concreta.
Acción: Seleccione profesores que puedan conectar con los alumnos de formas específicas.

Subvenciones y financiación

Provo High ha solicitado una subvención para apoyar a los estudiantes de ML y a los estudiantes con discapacidades.
Acción: Crear una lista de clases de CE disponibles y utilizar la financiación de Trust Lands para cubrir los costes de los cursos.
Esta semana se ultimará un plan detallado y se hará un seguimiento de las inscripciones de los estudiantes.

Aumentar la comunicación

Objetivo: Mejorar la comunicación sobre los itinerarios universitarios y profesionales.
Acción: Formar un comité para facilitar estos esfuerzos.
Educar a los estudiantes y a los padres sobre las opciones disponibles, incluyendo:
- MTECH: Una trayectoria profesional rentable y clara.
- Núcleo de trabajo: Un programa centrado en la carrera profesional.
Acción: Crear un vídeo para mostrar los itinerarios profesionales y universitarios.
Organizar una Noche de Padres de Alumnos de Primer Año para informar a las familias sobre las opciones disponibles.

Visión general del plan para el próximo año

Crear equipos de liderazgo para el próximo año: Centrarse en la revisión mensual de los datos para garantizar la mejora continua.
Especial énfasis en el apoyo a las clases de matemáticas y lectura para el próximo curso escolar.

Se levanta la sesión Próxima reunión: 22 de abril de 2025, a las 14:15